Kemendikdasmen Persiapkan Sekolah Acuan Model Deep Learning: Langkah Maju dalam Pendidikan Indonesia

bila salsabilaMaret 13, 2026

9 2 minutes read

Seiring dengan perkembangan teknologi dan pengetahuan, metode pembelajaran di Indonesia kini sedang mengalami transformasi besar-besaran. Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, telah memberikan gambaran tentang masa depan pendidikan di Indonesia yang dimulai sejak 2025. Konsepnya yang dikenal sebagai deep learning atau pembelajaran mendalam, merupakan pendekatan revolusioner yang dirancang untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan memaksimalkan penyerapan materi oleh siswa. Dalam konteks ini, kita akan membahas lebih dalam tentang sekolah acuan model deep learning dan bagaimana konsep ini dapat menjadi langkah maju dalam pendidikan Indonesia.

Konsep Deep Learning

Deep learning atau pembelajaran mendalam adalah metode pembelajaran yang dirancang untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih berarti dan mendalam bagi siswa. Konsep ini juga melibatkan pembelajaran yang mindful, meaningful, dan joyful. Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa materi pelajaran dapat diserap secara optimal oleh siswa. Untuk mencapai tujuan ini, para guru sedang dilatih untuk menerapkan konsep deep learning ini dalam proses belajar mengajar.

Implementasi Deep Learning di Sekolah

Proses implementasi konsep deep learning di sekolah sedang berlangsung. Guru-guru yang sudah dilatih diharapkan dapat membagikan kemampuannya kepada guru lain di sekolah yang sama. Sekolah yang memiliki guru yang sudah menguasai konsep deep learning akan mendapat perhatian dan menjadi sekolah acuan atau model untuk penerapan deep learning. Proses nominasi dan seleksi sekolah model ini masih berlangsung. Tujuannya adalah agar sekolah-ssekolah tersebut dapat menjalankan deep learning secara penuh mulai tahun ajaran baru 2026-2027.

Kerangka Pembelajaran dalam Deep Learning

Ada empat kerangka penting dalam pembelajaran deep learning yang harus dipahami. Berikut adalah penjelasan mengenai keempat kerangka tersebut:

1. Strategi Mengajar

Guru yang menerapkan konsep deep learning akan memilih strategi mengajar yang berfokus pada pengalaman belajar murid yang autentik. Mereka akan mengutamakan praktik nyata yang mendorong keterampilan berpikir tingkat tinggi dan kolaborasi.

2. Kemitraan Pembelajaran

Kemitraan pembelajaran dalam konsep deep learning membentuk hubungan yang dinamis antara guru, peserta didik, orang tua, komunitas, dan mitra profesional. Kontrol pembelajaran tidak hanya berpusat pada guru, melainkan menjadi kolaborasi bersama.

3. Lingkungan Pembelajaran

Lingkungan pembelajaran dalam konsep deep learning menekankan integrasi antara ruang fisik, ruang virtual dan budaya belajar. Ruang fisik dan virtual dirancang fleksibel sebagai tempat yang mendorong kolaborasi, refleksi, eksplorasi, dan berbagi ide. Hal ini dilakukan untuk mengakomodasi berbagai gaya belajar peserta didik secara optimal.

4. Pemanfaatan Teknologi

Teknologi digital memegang peran penting dalam konsep deep learning. Teknologi menjadi katalisator untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, kolaboratif dan kontekstual. Dengan berbagai sumber belajar yang tersedia, pembelajaran dapat menciptakan pengetahuan bermakna bagi peserta didik.

Langkah-langkah ini adalah bagian dari pendekatan komprehensif untuk memperkenalkan metode pembelajaran baru dan inovatif di Indonesia. Dengan adanya sekolah acuan model deep learning, diharapkan dapat memberikan contoh dan inspirasi bagi sekolah lainnya untuk mengadopsi metode ini dan secara bertahap meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.